escola 2.0

não há longe nem distância...

Aprendizagem rumo à ESCOLA 2.0 Unidades Curriculares de Tecnologias Educativas do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa

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Um Livro sobre as TIC...

As TIC na Educação em Portugal

Esta obra visa divulgar o trabalho que é realizado nas escolas portuguesas com recurso às tecnologias de informação e comunicação (TIC) e a investigação que vai sendo desenvolvida nas nossas universidades sobre o que significa ensinar e aprender com tecnologias. Incluindo vinte capítulos, organizados em quatro partes (Contextos, As TIC e a escola, Formação de professores, Recursos e aprendizagem), conta com o contributo de alguns dos mais conceituados especialistas portugueses nesta área e é prefaciada por António Nóvoa, reitor da Universidade de Lisboa e uma das principais referências no pensamento sobre a educação em Portugal.

Surge nos primeiros anos do século XXI, um século já fortemente marcado pela banalização das tecnologias digitais nos mais diferentes domínios da intervenção humana, mas também numa altura em que a incerteza e a complexidade do mundo em que vivemos e a caducidade dos próprios saberes ¿ saberes que constituíam, antes, o principal esteio da escola ¿ exigem que os indivíduos sejam preparados de forma diferente e dela saiam com as competências indispensáveis para serem bem sucedidos em contextos profissionais cada vez mais exigentes, competitivos e altamente selectivos.

É, pois, numa linha de reflexão sobre o que se faz no nosso país, que convidamos o leitor a mergulhar nesta obra. Destinando-se, preferencialmente, a professores e a investigadores, mas também a todos quantos têm responsabilidades na educação e aos cidadãos em geral, esperamos que possa constituir um bom porto de partida para o questionamento que se impõe.

A obra pode ser adquirida via WOOK. Ver índice...

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Últimas Actividades

Ana Margarett de Matos adicionou uma postagem no blog
Como por motivos profissionais não me foi possivel estar presente nas conferências, aqui fica o meu contributo da análise que fiz do video sobre "Creative Learning": A Informação transforma-se em conhecimento quando é interligada pela tecnologia,...
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Ruben Manuel Amores Marreiros adicionou uma postagem no blog
Actualmente podemos distinguir duas perspectivas sobre o modo de encarar a era digital: de um lado temos os ciberutópicos qe acreditam que a revolução digital fornece oportunidades para uma vida melhor; de outro lado, temos os cibercríticos com u...
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Projecto de Intervenção Educativa: «A Alimentação na Pré-Primária» Contexto: - GARATUJA - Creche e Jardim de Infância. Finalidade: - MEDIAÇÃO - desenvolver trabalho de mediação entre os intervenientes, desenvolvendo actividades que promovam há...
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2 de Novembro de 2009 Apresentação do segundo capitulo ("Tecnologia") do livro "Família em Rede". Temas abordados: * Tecnologia no futuro: perspectivas; * Importância da aprendizagem activa na era digital; * Literacia e Fluência; * Tecnologias T...
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Fórum

carlos alberto guerra vicente

O Facebook e a cortiça

O Facebook e a cortiça "Com imaginação e cortiça, David Mares fez um abrigo que venceu um concurso" Este é o título de um artigo da Revista Única de 31.10.09, do Expresso. Mas até aqui nada de n...

Iniciado por carlos alberto guerra vicente 6 Nov.

Joana Viana

A Família em Rede 26 respostas 

Com este fórum de discussão pretende-se analisar, discutir e reflectir as principais ideias desenvolvidas por Seymour Papert no livro A Família em Rede. A actividade integra-se na disciplina de Tec...

Iniciado por Joana Viana. Última resposta de fernando albuquerque costa 2 Nov.

carlos alberto guerra vicente

Novas!

Saiu no Expresso de 24 de Outubro: "Windows 7 condenado ao sucesso" O Windows 7, o substituto do Vista, foi lançado no dia 21, em Lisboa. Só em Portugal já foram feitas 120 mil descargas do novo W...

Iniciado por carlos alberto guerra vicente 1 Nov.

Bruno Almendra

Web 2.0

Olá colegas. Tentei encontrar um tópico onde encaixar este assunto mas não consegui. Deixo-vos aqui estes videos sobre a web 2.0 Primeiro uma pequena introdução clicar para ver introdução depois ...

Iniciado por Bruno Almendra 31 Out.

carlos alberto guerra vicente

As TIC e a leitura - uma área crítica do currículo

IE-UL ICTIC As TIC e a leitura – uma área crítica do currículo Texto 1: Uma das conclusões do Relatório de Avaliação do 3° ano do PNL, coordenado por António Firmino Costa, do ISCTE – Instituto U...

Iniciado por carlos alberto guerra vicente 30 Out.

Adelina Silva

Tecnologias Educativas 3 respostas 

Enviaram-me um Manual de Tecnologias Educativas (2009) de uma Universidade Espanhola.

Iniciado por Adelina Silva. Última resposta de Adelina Silva 29 Out.

Mensagens de blog

Ana Margarett de Matos

Analise do tema "Creative Learning"

Como por motivos profissionais não me foi possivel estar presente nas conferências, aqui fica o meu contributo da análise que fiz do video sobre "Creative Learning":

A Informação transforma-se em conhecimento quando é interligada pela tecnologia, levando a uma construção de saberes mais sólida.
Devemos nós alterar os procedimentos da educação com base noutras ideias de conectivismo, sendo que este se encontra em 3 níveis diferentes:

Neural – quando compreendemos melhor o nosso cérebro compreen… Continuar

Postado por Ana Margarett de Matos em 8 novembro 2009 às 23:50

Ruben Manuel Amores Marreiros

A Família em Rede - "Tecnologias"


Actualmente podemos distinguir duas perspectivas sobre o modo de encarar a era digital: de um lado temos os ciberutópicos qe acreditam que a revolução digital fornece oportunidades para uma vida melhor; de outro lado, temos os cibercríticos com uma visão diamentralmente oposta. No entanto, ambos co… Continuar

Postado por Ruben Manuel Amores Marreiros em 8 novembro 2009 às 20:57

Ruben Manuel Amores Marreiros

A Família em Rede - "Gerações"


A relação "amorosa" entre computadores e crianças é universal e não connhece fronteiras entre raças, cultras e extractos sociais. É uma paixão que confunde os pais, até mesmo os que são mais entusiastas dos computadores. Normalmente, os pais encontram-se divididos entre o prazer e o medo de ver os seus… Continuar

Postado por Ruben Manuel Amores Marreiros em 8 novembro 2009 às 20:30

Ruben Manuel Amores Marreiros

Papert e a Filosofia Educativa da Linguagem LOGO


Papert parte do princípio de que é possível construir computadores de tal forma que aprender a comunicar com eles seja um processo tão natural como aprender a falar a língua materna. Para ele, o computador "fala Matemática" e o domínio desta linguagem tornan-se uma fonte de poder. Os computadores sã… Continuar

Postado por Ruben Manuel Amores Marreiros em 8 novembro 2009 às 19:30

Xavier

Projecto de Intervenção Educativa

Projecto de Intervenção Educativa:

«A Alimentação na Pré-Primária»

Contexto:
- GARATUJA - Creche e Jardim de Infância.


Finalidade:
- MEDIAÇÃO - desenvolver trabalho de mediação entre os intervenientes, desenvolvendo actividades que promovam hábitos de alimentação saudável e equilibrada.


Intervenientes:
- Crianças entre os 3 e os 6 anos;
- Educadoras e auxiliares;
- Técnicos de Ciências da Educação.


Objectivos Gerais:
- Dar a conhece… Continuar

Postado por Xavier em 8 novembro 2009 às 18:21

André Pedro

"Familia em rede" Seymour Papert

Capítulo 1- "Gerações"

Um exemplo de gerações pode ser o dado por Carla, de 37 anos: "Futuro, passado, presente. Depende da geração que falamos, se falarmos de nova geração, então falaremos do futuro, dos trabalhadores e pais que nos seguiram, o que educarmos agora, teremos espelho no futuro próximo."

Neste capítulo, basicamente, é feita a comparação, (com exemplos, como caso do Ian, e da Lisa e a familia), entre
a relação das pessoas mais velhas com as tecnologias, e a dos mais jovens com as… Continuar

Postado por André Pedro em 8 novembro 2009 às 17:05

Mariana Carrega

Comentários ao livro de Papert



Aula teórica de 02/11/2009

Na passada aula teórica foi apresentado o capítulo II da obra “a família em rede” de Seymour Papert. As questões centrais relativas ao pensamento deste autor reportam-se ao saber, de que forma estou a aprender e o que realmente estou a aprender.
No II capítulo desta obra abor… Continuar

Postado por Mariana Carrega em 8 novembro 2009 às 17:00

Marta Tomás

"Família em Rede" -Seymour Popert

2 de Novembro de 2009

Apresentação do segundo capitulo ("Tecnologia") do livro "Família em Rede".
Temas abordados:

* Tecnologia no futuro: perspectivas;
* Importância da aprendizagem activa na era digital;
* Literacia e Fluência;
* Tecnologias Transparentes e Opacas;
* Frustração.

Na apresentação feita pelos meus colegas, foi utilizado o programa:

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Postado por Marta Tomás em 8 novembro 2009 às 16:37

André Pedro

Youtube (aula de 15/10/2009)

No "Youtube"todo o material disponibilizado não deve infringir a lei de copyright e não deve exceder os 100MB. Em Março de 2008 o YouTube criou o ‘YouTube Insight’ que possibilita a qualquer pessoa com uma conta no portal o acesso a estatísticas detalhadas sobre vídeos que publica, o que aumentará a popularidade do utilizador. Até então, a página só permitia conhecer o número de vezes que o vídeo foi visualizado. O objectivo é o aumento da qualidade do seu conteúdo, mas também permitir conhecer… Continuar

Postado por André Pedro em 8 novembro 2009 às 16:32

Mariana Carrega

Trabalhos das aulas práticas/ dificuldades sentidas

Na passada aula prática, realizámos um esboço em power point que divulga as nossas ideias para o trabalho de projecto. Junto envio o power point que será apresentado na próxima aula por mim e pelo meu grupo.

Projecto_de_Grupo.ppt

Postado por Mariana Carrega em 8 novembro 2009 às 16:30

Bem-vindo (a)

Começando por ser o espaço de trabalho da disciplina de Ambientes Virtuais de Aprendizagem do Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Tecnologias Educativas, da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa, a Escola 2.0 está agora em condições de ser alargada a todos quantos se interessam pelo APRENDER COM TIC. Daí o convite recente aos alunos de Tecnologias Educativas da Licenciatura em Ciências da Educação, para aí darem conta das suas explorações e reflexões na área em que agora se iniciam ou dos alunos do Mestrado Em TIC e Educação do Instituto de Educação.
Tal como na disciplina de mestrado, a Escola 2.0 pretende ser o espaço aglutinador das actividades desenvolvidas pelos membros da comunidade entretanto criada. Visa sobretudo compreender o que pode ser feito com as tecnologias on-line de segunda geração, usualmente conhecidas por software social ou por web 2.0, para objectivos de aprendizagem. Para além dos estudantes e professor, podem-se inscrever todos os convidados que se interessem pela problemática e queiram participar activamente na discussão. E podem aproveitar para visitar o Portal:

Interacção

 
 

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CONCURSO

Concurso de vídeos de 1 minuto sobre AS TECNOLOGIAS NO TEMPO DOS NOSSOS AVÓS
Vencedores!!!
1º - Ivan (44 pontos)
2º - Ana Catarina Ferreira (42 pontos)
3º - Andreia Larsen (40 pontos)

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Criado por fernando albuquerque costa 8 Mar 2009 at 19:16. Atualizado pela última vez por fernando albuquerque costa 8 Mar.

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Criado por fernando albuquerque costa 22 Nov 2008 at 12:21. Atualizado pela última vez por fernando albuquerque costa 22. Nov, 2008.

 

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